在 地 探 索 夏 令 营

Summer in the Mountains
LIDO Field Campus  ×  BACC  联合推出
在地跨学科探索 LIDO田野基地 家长可随行
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田野树林溪水炊烟
星空之间,
让孩子离开屏幕,
重新感受真实世界。

— leave the screens, return to the hills —
why we made this

不是游学

而是一个可以深入探索的真实现场

LIDO山顶农场基地希望提供的是另一种路径。这里不是一个被预先包装好的“标准游学旅游点”,而是一个真实运行中的山地农场、乡村生活现场和跨学科实验基地。它有土地、果园、田间劳动、村庄关系、地方饮食、自然气候、手工材料、技术工坊,也有真实的在地问题和可持续发展的空间。孩子不是去消费一个主题,而是在真实环境中慢慢形成自己的问题意识、审美判断和学术品位。

山顶看日出

看见山的方式
有很多种

there are many ways to see a mountain
why we do this

初衷

AI时代的教育 真实在地经验

很多孩子在做研究、做作品集、做项目时,会很快陷入一种无力感 —— 没兴趣真正的原因是“这个主题已经被很多人研究过了,不需要我做什么了”。

但真正的研究价值, 并不总是来自一个全新的大主题。 更多时候,它来自: 你进入了一个具体的真实现场, 用身体力行、感受与长期记录, 发现别人没有看见的细节。

同样是乡村,不同的山、不同的植物、不同的劳动方式,产生完全不同的问题。同样是舞蹈与音乐,也不只发生在舊台和教室里 —— 当身体进入田埂、果园、风声与山坡,创作不再是表演,而是对现场的回应

我们希望孩子形成的,不是追逐热点的能力,而是从真实世界中发现问题的能力

five days · five worlds

五天的山野日记

观察 · 感受 · 连接 · 创造 · 表达
田野写生与音乐舞蹈
DAY · 01

田野写生 田野即兴舞蹈与音乐

on observing, on body & sound
自然观察 身体感知 声音创作 影像记录 星空电影

正式进入山里的第一天。上午熟悉农场、田野、果园与村道,画下第一印象;下午由 BACC 老师带入"田野里的舞蹈和音乐创作" —— 用身体回应地形与风,用脚步、呼吸、鸟鸣发展声音。夜晚把白天的画、声音、影像,带去星空电影幕布前,一起分享。

林间骑行
DAY · 02

山里日出 · 林间骑行   打谷子宴

on the body, on the land
身体感知乡土传统风险意识

清晨在老师带领下走进山坡看天色从暗到亮,观察云雾、山影与乡村慢慢醒来的过程;上午林间自行车骑行,或在安全管理下尝试低速越野摩托体验;中午到村里老爷爷家,参与一场充满乡土气息的"打谷子宴席",了解农事劳动与乡村生活方式。

蘑菇采摘与手工制香 白 天
DAY · 03
星空电影院 夜 晚

蘑菇采摘 · 手工制香  星空电影院

on scent, on memory
植物认知气味记忆传统手作围炉夜话

白天走进山林认识菌菇与草木,把山里的植物气息做成可以带走的香;从"看见自然"进入"闻到、触摸、理解自然"。夜里围炉聊气味与家乡,农场变成一座临时的星空电影院 —— 在夜风、虫鸣与田野气息中,让自然体验和故事连接起来。

机器小狗狗手搓
DAY · 04

机器小狗狗手搓  星空观测

on making, on looking up
3D打印DIY电子AI机器人观星

在山里的"未来工坊",结合 3D 打印、DIY 电子与 AI 智能机器人基础,亲手做一只属于自己的机器小狗狗。夜晚仰望星空,从亲手制造,走向辨认星座、方向与宇宙的尺度。

自由探索与结营分享
DAY · 05

自由探索 · 结营分享

on choosing, on telling
自主选择项目整理总结分享同伴与导师寻找

上午田间劳动、自由摄影、自然观察、果园散步、个人创作整理 —— 从"被安排的体验"转向"主动选择的探索"。晚上进行一次总结分享,同时寻找后续项目的合作伙伴与导师,为之后完成作品打好基础。

keywords from the hills

关键词

在地探索 自然写生 田野即兴舞蹈 音乐创作 自然声音 影像拍摄 山里日出 乡村传统 林间骑行 蘑菇采摘 手工制香 3D打印 DIY电子 AI机器人 田间劳动 自由摄影 围炉夜话 星空电影 农场观星

适合谁来

喜欢自然、动手制作、摄影、绘画、
舞蹈、音乐、科技与乡村生活的孩子。

尤其适合长期生活在城市、需要走出屏幕、
接触真实自然与真实劳动的青少年。

— co-presented by —

联合推出

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